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2017年8月18日下午，世新營造大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)表彰大會(huì)順利召開。本次出席大會(huì)的有東莞理工學(xué)院代表艾心熒艾博士，世新營造廣東公司總經(jīng)理彭連峰，工程部經(jīng)理黃俊平，商務(wù)合約部姚紅娟以及參與暑期實(shí)習(xí)工作的同學(xué)們。

東莞理工學(xué)院是東莞史上創(chuàng)辦的第一所大學(xué)，由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士任名譽(yù)校長。學(xué)校建立以工學(xué)為重點(diǎn)，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，設(shè)有14個(gè)學(xué)院、43個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持走創(chuàng)新之路、走特色之路，踐行“學(xué)而知不足”的校訓(xùn)。世新營造十分榮幸攜手東莞理工學(xué)院打造優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。

總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)場

大會(huì)首先由工程部黃俊平致詞，主要圍繞工民建土木類專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑展開講解。在施工單位實(shí)習(xí)會(huì)是職業(yè)生涯中重要的一站，施工單位是專業(yè)技術(shù)、管理的直接執(zhí)行單位，涉及面較廣。當(dāng)然，施工單位也存在不同的方向，例如現(xiàn)場管理、技術(shù)管理、商務(wù)預(yù)算等，你可以根據(jù)自身規(guī)劃及專長特點(diǎn)，做出最佳選擇。同時(shí)要確認(rèn)目標(biāo)，特別是畢業(yè)后5年是考證的重要階段，切不可迷茫錯(cuò)失職業(yè)生涯的黃金時(shí)段。

接著商務(wù)合約部姚紅娟姚工給大家分享經(jīng)驗(yàn)，主要談到一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每件事都有可學(xué)的地方，跟他人交流也是一種學(xué)習(xí)，我們可以設(shè)立一些小目標(biāo)，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不斷鞭策自己，做到今日事今日畢。

學(xué)生互動(dòng)交流

在現(xiàn)場，每位學(xué)生就實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)及有趣難忘事情進(jìn)行交流分享，以達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。有學(xué)生反映在項(xiàng)目工地工作非常累，每天都會(huì)遇到各種突發(fā)事件，每天都在挑戰(zhàn)自我，突破自我。學(xué)生們帶著一種求知的渴望來世新，希望給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，改變現(xiàn)狀，不甘心就此平凡，會(huì)不斷進(jìn)取向前，永不放棄。

世新營造廣東公司總經(jīng)理發(fā)表講話

彭總講到，本次校企合作主要目的是通過實(shí)習(xí)提升學(xué)生技能，利用專業(yè)知識(shí)解決問題。當(dāng)今是一個(gè)“人才競爭”的時(shí)代，優(yōu)勝劣汰，適者生存，你只有不斷提升專業(yè)水平與能力，才能更好適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。本次實(shí)習(xí)只是學(xué)生人生中的一次經(jīng)歷與轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要從前輩們身上學(xué)習(xí)的東西還有很多，不僅是專業(yè)的問題，還有做人的道理。同時(shí)希望這樣的實(shí)習(xí)能一年一年地傳承下去，學(xué)生也能在社會(huì)各個(gè)平臺(tái)得到不同的鍛煉，最后感謝各位學(xué)生對(duì)本次實(shí)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)。

學(xué)校代表艾博士發(fā)表感言

艾博士非常感謝世新營造給學(xué)生提供本次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能走進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，“十年樹木，百樹造人”，本次校外實(shí)習(xí)工作口碑非常好，學(xué)校對(duì)世新營造公司表示衷心的感謝，對(duì)學(xué)生的付出表示肯定。為感謝世新營造提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，校方贈(zèng)送牌匾以資鼓勵(lì)，世新營造攜手東莞理工學(xué)院打造優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地，共同達(dá)到“產(chǎn)學(xué)融合，協(xié)同育人”的目標(biāo)。

表彰階段

世新營造公司對(duì)每一位學(xué)生都十分重視，對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行層層把關(guān)，由學(xué)生所在項(xiàng)目部經(jīng)理進(jìn)行第一層考核評(píng)定，作為學(xué)生的第一“實(shí)習(xí)導(dǎo)師”，對(duì)學(xué)生的工作情況最為熟悉，最能給出準(zhǔn)確真實(shí)的評(píng)判，第二層由公司工程部經(jīng)理做出合理評(píng)價(jià)，第三層由總經(jīng)理做最終核定。人力資源部結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，對(duì)考核實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)紅包獎(jiǎng)勵(lì)。